● 前兩天盡量避免高強(qiáng)度運(yùn)動
一般經(jīng)過一天左右的休整,高原反應(yīng)會明顯緩解或消失,,但這種表現(xiàn)并不意味著你已經(jīng)適應(yīng)了高原生活,,所以條件允許的情況下,,建議前兩天安排一些不太勞累的參觀等活動,,畢竟身體上循序漸進(jìn)的接受高原運(yùn)動很重要,。我們此次行程也是如此,,來到拉薩第一項(xiàng)安排參觀并捐助這里的盲童學(xué)校,。
● 參觀捐助盲童學(xué)校作為大戰(zhàn)前的調(diào)整
走進(jìn)拉薩市江蘇路朗頓巷10號的一個小院門,里面是一個藏式透著些田園風(fēng)格的院子,,如果不是提前知道,,我也許會認(rèn)為這是一個普通的藏族家庭。西藏盲童學(xué)校,,一位來自德國的盲人朋友創(chuàng)辦,至今已有13年的辦學(xué)歷史,。
13年中,,學(xué)校從最初的4名學(xué)生發(fā)展至如今幾十名學(xué)生,教師也從最初的2個人發(fā)展到如今的11個人,,這些看似并沒什么特別之處,,其實(shí)則傾入了創(chuàng)辦者畢生的精力,要知道這里的學(xué)生是免除學(xué)費(fèi),,而且還要免費(fèi)提供食宿的,,包括日常的開銷,好在越來越多的慈善組織和個人向他們提供了很多支持,。
簡短的學(xué)校介紹后,,我們開始參觀學(xué)生們的教室,。老師將學(xué)生們分為了幾個班,,因?yàn)槊娣e有限,,每個教室都很小,,雖然通過社會各界的捐助,,空調(diào)等設(shè)備都有所配備,但是整體的生活環(huán)境和教學(xué)設(shè)施還急需改善,。
下課鈴響起,孩子們都來到室外曬太陽,,雖然他們看不見陽光,,但可以感受陽光的溫暖,,更能感受到周圍人們給予他們的那份溫暖,。聽著他們和普通兒童一樣的歡聲笑語,如果不是親眼所見行走都要靠雙手在前方摸索,,你很難想到這是一群永遠(yuǎn)看不到光明的孩子,。
時至中午,,藝人陳坤親自下廚為孩子們制作了一頓豐盛的午餐,實(shí)話實(shí)說陳坤的手藝還真的不錯,,至少看上去是這樣的,。由于廚房面積實(shí)在太小,我們的照片只能隔著窗戶完成了,。
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