愉快玩耍的童年時光總是過的特別快,，大正二年，即1913年,。天龍川一帶開始進(jìn)行普及教育,，伴隨而來的是六年制小學(xué)教育，宗一郎同附近的孩子一樣,，成為了一名光明村立山東尋常小學(xué)校（現(xiàn)浜松市立光明小學(xué)校）學(xué)生,。對于宗一郎來說，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光遠(yuǎn)沒有在山,、河中玩耍有趣,，刻板的教學(xué)并沒有想象中的愉快。

　　對于從小喜好動手,、動腦琢么新鮮事物的宗一郎而言,，那些需要每天不停背、記,、寫的國文,、作文實在無聊至極，這樣的情況放到今天來講那就是有偏科的危險,。果不其然,，期末以甲乙丙丁戊評價的成績表上，宗一郎不出意料的“勇奪”戊這個不及格評價,。那時的學(xué)校亦要求學(xué)生告知家長考試成績,，蓋章確認(rèn)。為了不讓家里知道,，他私刻了一個本田印章蓋在通訊錄上完成“任務(wù)”,。班中同樣成績不理想的小朋友見到這個可以免除訓(xùn)斥的方法后，紛紛要求宗一郎幫忙,，他仗義的幫助了朋友們,，可不久后便被老師發(fā)現(xiàn)。原來宗一郎沒有考慮到印章雕刻時如果不反刻,，蓋出來的字就會穿幫的事情,，對于本田這個名字，無論正反都不會穿幫,，但鈴木,、佐藤這樣的姓氏穿幫在所難免，后面的故事相信您也想的到......

　　日久天長,，宗一郎留給老師們的印象除了成績差就是調(diào)皮了,，不過他本人并不在意，他把全部的注意力都投入到自己感興趣的學(xué)科中,。在他的心里,，學(xué)習(xí)成績并不重要，這個想法一直延續(xù)到日后本田技研招聘人才時的做法,。

　　本田技研的故事,，我們稍后再聊，先讓我們將思緒切回到20世紀(jì)初的日本吧,。盡管打贏了中日甲午戰(zhàn)爭,，但20世紀(jì)初的日本綜合國力并未大幅領(lǐng)先清朝。1900年,，日本才有了第一部汽車,，它的主人是一位當(dāng)時居住在橫濱的美國商人，1年后海峽對岸的中國,，老佛爺慈禧也擁有了自己的汽車,。在第一輛汽車進(jìn)入日本后的15年，宗一郎第一次見到了這個改變他一生的事物,。

　　某天放學(xué)后的宗一郎在村中見到了來自濱松有錢人打獵開來的汽車,，宗一郎日后回憶到“那是一輛披著烏黑裝甲的怪物——福特T型車，我跟在車后拼命奔跑,，它發(fā)出的轟鳴聲,、左右晃動的車身都讓我激動的無以言表，當(dāng)汽車停下時,，一些機(jī)油灑在了地上,，我便把它抹在身上,，幻想著這輛汽車的制造者就是自己......”